Archiwa: ADE GDAŃSK - Akademia Dobrej Edukacji w Gdańsku

Tag: ADE GDAŃSK

Zespół Vatra w Akademii Dobrej Edukacji

Posted on 22 czerwca 202522 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

Spotkanie z muzyką tradycyjną – zespół Vatra w Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku

w murach Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku zagościła wyjątkowa atmosfera – wszystko za sprawą zespołu Vatra, wykonującego pieśni tradycyjne z różnych regionów Europy. Co ciekawe, jedną z członkiń zespołu jest nasza nauczycielka, która z dumą zaprezentowała swój muzyczny talent przed uczniami i nauczycielami!

W trakcie warsztatów muzycznych nasi uczniowie mieli niepowtarzalną okazję do wspólnego śpiewu z zespołem – przy dźwiękach skrzypiec, kontrabasu i bębna obręczowego przenieśliśmy się w świat dawnych tradycji i kultury ludowej. Spotkanie było pełne energii, autentycznych emocji i pięknych dźwięków, które poruszały serca.

Nie tylko śpiewaliśmy – poznaliśmy również znaczenie pieśni ludowych w dawnych społecznościach. Muzycy z Vatry opowiadali o tym, jak pieśni towarzyszyły ludziom w codziennym życiu – podczas pracy, obrzędów i świąt – oraz jak pomagały wyrażać uczucia, wzmacniać więzi i przekazywać historie z pokolenia na pokolenie.

To było nie tylko muzyczne, ale również edukacyjne i kulturowe doświadczenie, które na długo zostanie w naszej pamięci. Dziękujemy zespołowi Vatra za inspirującą wizytę i wprowadzenie nas w piękny świat tradycji muzycznych!

Goście z Erasmusa+ UG w ADE

Posted on 10 czerwca 202510 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

Międzynarodowa wizyta w naszej szkole!

27 maja nasza szkoła miała zaszczyt gościć prof. Justynę Siemionow z Uniwersytetu Gdańskiego oraz grupę studentek programu Erasmus+ z Hiszpanii, Włoch i Turcji. Celem wizyty było poznanie, jak wygląda #dobraedukacja w codziennej praktyce – od standardów, które wyznaczamy, po autentyczną atmosferę naszej szkolnej społeczności.

Goście mieli okazję zobaczyć szkołę „od środka”, a w roli przewodników znakomicie spisali się uczniowie klasy 7SP. Z zaangażowaniem, klasą i swobodą poprowadzili oprowadzanie po budynku, imponując przy tym swoją znajomością języka angielskiego. To było prawdziwe pokazanie, jak edukacja może wspierać nie tylko rozwój wiedzy, ale i kompetencji komunikacyjnych oraz otwartości na świat.

Wizyta przebiegła w inspirującej, serdecznej atmosferze – różnorodność kultur spotkała się z naszą otwartością i uśmiechem. Tak właśnie wygląda dobra edukacja – odważna, autentyczna i gotowa na dialog.

Dziękujemy za odwiedziny i mamy nadzieję na kolejne międzynarodowe spotkania! 🌟

Nasza kadra szkoli się – Instrumental Enrichment

Posted on 28 maja 202529 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

Z dumą informujemy, że nauczycielki i mentorki Akademii Dobrej Edukacji wzięły udział w specjalistycznym szkoleniu z zakresu Metody Instrumental Enrichment Profesora Reuvena Feuersteina – innowacyjnego podejścia wspierającego rozwój poznawczy uczniów i zwiększającego ich potencjał edukacyjny. Szkolenie zostało zorganizowane w ramach projektu “Dobra Edukacja dla wszystkich” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. W ten sposób rezlizujemy zadanie polegające na podnoszeniu kompetencji nauczycieli i specjalistów.

Czym jest Metoda Feuersteina?

To kompleksowy system terapeutyczno-edukacyjny oparty na przekonaniu, że każdy człowiek – niezależnie od wieku czy napotykanych trudności – ma zdolność do rozwoju i uczenia się. Metoda koncentruje się nie na deficytach, lecz na możliwościach i potencjale. Uczy jak się uczyć i pomaga przekraczać dotychczasowe ograniczenia.

Instrumental Enrichment – serce metody

Podstawą metody jest program Instrumental Enrichment (IE) – seria sesji, podczas których nauczyciel/terapeuta pełni rolę mediatora, pomagając uczestnikom rozwinąć strategie poznawcze, myślenie przyczynowo-skutkowe, analizę i planowanie. Dzięki temu uczniowie nie tylko rozwiązują zadania, ale uczą się refleksji nad procesem myślenia i lepiej rozumieją własny rozwój.

Dlaczego wybraliśmy tę metodę?

Szkolenie z Metody Feuersteina to krok w stronę nowoczesnej, neuroedukacyjnej szkoły, która wspiera ucznia nie tylko w zdobywaniu wiedzy, ale przede wszystkim w rozwoju kompetencji poznawczych i samodzielności w uczeniu się. Naszym celem jest tworzenie środowiska edukacyjnego, które motywuje, wzmacnia i daje realne narzędzia do przekraczania barier.

Co to oznacza dla naszych uczniów?

➡ Większe wsparcie w nauce i rozwoju umiejętności myślenia
➡ Zindywidualizowane podejście i mediacja poznawcza
➡ Kształtowanie środowiska wspierającego rozwój potencjału każdego dziecka

Dzięki zdobytej wiedzy i narzędziom, nasi nauczyciele są jeszcze lepiej przygotowani, by wspierać uczniów w codziennej edukacji i rozwoju.

Matematyczna Kraina Przygód w ADE

Posted on 27 maja 202527 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

Uczniowie klasy 5 Szkoły Podstawowej ADE Gdańsk przenieśli się do fascynującej matematycznej krainy przygód, gdzie czekały na nich niecodzienne wyzwania, zagadki i emocjonujące misje!

Podczas warsztatów matematycznych uczniowie wcielili się w rolę dzielnych rycerzy, którzy:
🛡 przeszli intensywny trening logicznego myślenia,
📐 rozwiązywali zadania matematyczne w formie przygód,
🎖 zdobywali odznaki za kolejne etapy,
🐉 i stanęli do walki ze smokiem Kątogniewem – symbolicznym przeciwnikiem matematycznych trudności!

To wydarzenie połączyło naukę matematyki z aktywną zabawą, rozwijając przy tym współpracę, kreatywność i odwagę w podejmowaniu intelektualnych wyzwań.

💡 Takie zajęcia pokazują, że matematyka w szkole podstawowej może być ekscytującą przygodą, która inspiruje i motywuje do nauki!

Wycieczka do Warszawy – projekt grupy 7

Posted on 26 maja 202526 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

Grupa projektowa Łososie ze Szkoły Podstawowej ADE w Gdańsku zorganizowała wyjątkową, trzydniową wycieczkę do Warszawy dla uczniów i uczennic klasy 7. Celem projektu było kompleksowe zaplanowanie wyjazdu – od koncepcji po realizację. Młodzież samodzielnie opracowała harmonogram, przygotowała kosztorys, zadbała o rezerwacje, zakup biletów oraz pozyskała dodatkowe fundusze, wykazując się ogromną odpowiedzialnością i zaangażowaniem.

Podczas wycieczki uczestnicy mieli okazję poznać mniej oczywiste, ale niezwykle ciekawe zakątki stolicy. W planie znalazły się m.in. Fort Bema, opuszczone Rotundy Gazowni Warszawskiej oraz Muzeum Neonów. Dzięki oryginalnemu podejściu do tematu i świetnej organizacji, wyjazd okazał się nie tylko edukacyjny, ale i pełen przygód.To była udana i inspirująca inicjatywa, która pokazała, jak wiele mogą osiągnąć uczniowie, gdy dostaną przestrzeń do działania i zaufanie do samodzielnego podejmowania decyzji.

Realizacja projektów to jeden ze standardów Dobrej Edukacji. Szkoła wdrożyła system projektów będących główną osią działań szkoły, zajmujących uczniom stałą liczbę godzin tygodniowo poza przedmiotowym planem zajęć. Uczniowie sami wybierają tematy, dobierają się w grupy, znajdują sobie opiekunów grup, planują pracę, realizują ustalone przez siebie zadania, prezentują efekty. W grupach projektowych starsi opiekują się młodszymi, a zadania przydzielane są w oparciu o możliwości konkretnego ucznia.

Projekty realizowane są przez wszystkich uczniów. Jednak sposób ich realizacji oraz poziom samodzielności uczniów przy wyborze tematyki i organizacji pracy projektowej zależy od ich wieku.

Praca projektowa kształtuje u uczniów umiejętność współpracy i empatię.

Sprzątanie świata w Parku Reagana

Posted on 20 maja 202520 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

7 maja uczniowie Akademii Dobrej Edukacji pod opieką pani Marty ściborskiej wzięli udział w lokalnej akcji ekologicznej sprzątania świata, która odbyła się w malowniczym Parku Reagana w Gdańsku. Wydarzenie miało na celu promowanie postaw proekologicznych i dbania o wspólne przestrzenie publiczne.

Dzięki współpracy z Urzędem Miasta Gdańska, który zapewnił rękawiczki oraz worki do segregacji odpadów, a także zorganizował odbiór zebranych śmieci, akcja mogła przebiec sprawnie i bezproblemowo.

Zbiórka rozpoczęła się o 10:30 pod pomnikiem “Powiew Wolności”. Na początku w działaniach uczestniczyło pięciu uczniów: Basia, Masza, Piotrek, Janek i Marta. Wkrótce do grupy dołączyły również Zuzia i Ania, tworząc pełen zapału zespół, który nie bał się wyzwań!

Uczniowie rozpoczęli porządkowanie najbardziej uczęszczanych alejek parku, a następnie skierowali się w mniej dostępne rejony – zarośnięte tereny po dawnych ogródkach działkowych. Znalezione odpady zaskakiwały – od pustych i pełnych butelek, przez stare dywany, plastikowe opakowania, aż po kosmetyki, karty do gry, ubrania, klucze, a nawet… karty kredytowe!

Po trzech godzinach intensywnej pracy uczniowie zebrali aż 20 worków śmieci! Na zakończenie akcji uczestnicy z uśmiechem na twarzach zjedli wspólnie sernik i wypili herbatę – zasłużony odpoczynek po dużym wysiłku.

Dlaczego to ważne?

Takie inicjatywy to nie tylko praktyczna lekcja ekologii, ale też sposób na integrację, budowanie odpowiedzialności społecznej i świadomości ekologicznej młodzieży. Jesteśmy dumni z zaangażowania naszych uczniów!

Historyczna podróż po Gdańsku

Posted on 19 maja 202519 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

W zeszłym tygodniu uczniowie Fundamentu ADE mieli okazję odbyć niezwykłą, historyczną podróż po Gdańsku. Ta wyjątkowa wyprawa pozwoliła nam lepiej poznać bogatą historię naszego miasta, jego zabytki i atmosferę, która przyciąga turystów z całego świata.

Początek wyprawy – Gdańsk Główny

Nasza podróż rozpoczęła się na stacji Gdańsk Główny – jednym z kluczowych punktów komunikacyjnych miasta. Stąd ruszyliśmy w stronę serca Gdańska, gdzie czekały na nas niezwykłe atrakcje i opowieści z przeszłości.

Ratusz i pomnik Jana Heweliusza

Pierwszym przystankiem był Ratusz Głównego Miasta, jeden z najważniejszych zabytków Gdańska, a zaraz obok – pomnik Jana Heweliusza, znanego astronoma i jednego z najsłynniejszych mieszkańców miasta. Te miejsca przypomniały nam o naukowym dziedzictwie i intelektualnej historii Gdańska.

Młyn Gdański i zabytkowe bramy

Następnie udaliśmy się w kierunku Młyna Gdańskiego, a potem odwiedziliśmy Bramę Wyżynną oraz Złotą Bramę – zabytki, które od wieków witają gości wkraczających do gdańskiego Starego Miasta. Każda z bram kryje w sobie historię i architekturę, która zachwyca nie tylko miłośników dziejów.

Dom Uphagena – podróż do XVIII wieku

Na Starym Mieście zobaczyliśmy wejście do słynnego Domu Uphagena, jednego z niewielu muzeów mieszczańskich w Europie, w którym można zobaczyć, jak żyli bogaci gdańszczanie w XVIII wieku. To fascynujące miejsce przenosi odwiedzających w czasie i pozwala poczuć ducha epoki.

Zakończenie przy Fontannie Neptuna

Naszą historyczną podróż zakończyliśmy przy Fontannie Neptuna, jednym z najbardziej rozpoznawalnych symboli Gdańska. Ten barokowy pomnik to nie tylko atrakcja turystyczna, ale także ważny element gdańskiej tożsamości i kultury.

Wyprawa do latarni morskiej w Nowym Porcie

Posted on 15 maja 202515 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

Uczniowie Fundamentu Szkoły Podstawowej Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku mieli wyjątkową okazję odwiedzić jedną z najpiękniejszych zabytkowych budowli Trójmiasta — latarnię morską w Nowym Porcie. To niezwykłe miejsce przeniosło naszych uczniów w czasie i pozwoliło im poczuć prawdziwy klimat nadbałtyckiej historii.

Zbudowana w 1893 roku latarnia morska zachwyca nie tylko swoją architekturą, ale także spektakularnymi widokami na Zatokę Gdańską i ujście Martwej Wisły. Podczas zwiedzania każda kondygnacja odkrywała przed nami fascynujące opowieści o przeszłości regionu i morskim dziedzictwie Gdańska.

To doskonała lekcja historii w praktyce — idealna dla dzieci, które uczą się przez doświadczenie. W Akademii Dobrej Edukacji stawiamy na rozwój poprzez aktywne poznawanie świata. Wycieczka do Nowego Portu była nie tylko ciekawą przygodą, ale i inspirującą lekcją patriotyzmu lokalnego oraz piękna architektury.

📸 Uczniowie chętnie robili zdjęcia, dzieląc się swoimi przeżyciami i emocjami. Dla wielu była to pierwsza wizyta w tym historycznym miejscu, które na długo pozostanie w ich pamięci.

Biznes i Zarządzanie w praktyce

Posted on 29 kwietnia 202529 kwietnia 2025 by Maria Dagiel-Petit

Wymiana ubrań zorganizowana przez uczennice ADE Gdańsk w ramach przedmiotu Biznes i Zarządzanie

W Liceum Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku kreatywność i praktyczna nauka idą w parze! Uczennice klasy pierwszej, w ramach zajęć z Biznesu i Zarządzania, zorganizowały szkolną wymiankę ubrań, która cieszyła się dużym zainteresowaniem.

Wydarzenie stanowiło nie tylko świetną okazję do integracji społeczności szkolnej, ale również do sprawdzenia w praktyce zdobytych umiejętności z zakresu zarządzania projektem, planowania wydarzeń i współpracy zespołowej. Dziewczyny samodzielnie zaplanowały każdy etap przedsięwzięcia – od promocji, przez organizację przestrzeni, aż po realizację wydarzenia.

To kolejny przykład, jak Akademia Dobrej Edukacji w Gdańsku łączy teorię z praktyką, przygotowując młodzież do wyzwań współczesnego świata i rynku pracy.

Gratulujemy inicjatywy i czekamy na kolejne pomysły naszych uczniów!

Pierwszy Zjazd Absolwentów ADE w Gdańsku za nami!

Posted on 28 kwietnia 202528 kwietnia 2025 by Maria Dagiel-Petit

26 kwietnia 2025 roku zapisze się w historii naszej szkoły jako dzień pełen wspomnień i wzruszeń! Tego dnia odbył się Pierwszy Zjazd Absolwentów Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku, na który licznie przybyli nasi wspaniali absolwenci i absolwentki — zarówno Gimnazjum, Liceum, jak i Technikum ADE, którzy ukończyli szkołę w latach 2017–2024.

Oficjalne otwarcie wydarzenia uświetnili swoimi przemówieniami: Katarzyna Hall – Prezeska Stowarzyszenia Dobra Edukacja, Anna Florek – pierwsza dyrektorka naszej Akademii, Maria Dagiel-Petit – obecna dyrektorka Akademii Dobrej Edukacji oraz Technikum ADE, jak również Marcin Rozmarynowski – dyrektor obecnego Liceum ADE. Ich ciepłe słowa przypomniały nam, jak ważną częścią naszej społeczności są absolwenci i absolwentki.

Na uczestników czekało wiele atrakcji integracyjnych, w tym reintegracyjne spotkanie przygotowane przez Jolantę Ronowską oraz specjalnie stworzone na tę okazję karty do gry ADE autorstwa jednego z naszych absolwentów, obecnie studenta Akademii Sztuk Pięknych w Gdańsku – Alana Gościmińskiego.

Podczas zjazdu przeprowadziliśmy również badanie dotyczące wspomnień absolwentów oraz ich dalszej drogi życiowej, które pozwoli nam jeszcze lepiej rozumieć ich doświadczenia i pogłębić wiedzę w zakresie potrzeb naszych uczniów.

Było radośnie, wzruszająco i inspirująco! Dziękujemy wszystkim, którzy byli z nami tego dnia — kolejne spotkanie już za 3 lata (w jeszcze większym gronie absolwentów)!