Archiwa: Aktualności - Akademia Dobrej Edukacji w Gdańsku

Kategoria: Aktualności

Wszyscy jesteście u nas mile widziani!

Posted on 21 czerwca 202521 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

To hasło przyświeca nam w czerwcu, kiedy szczególnie wspieramy społeczność LGBTQ+ i przypominamy o równości, szacunku oraz akceptacji dla każdego, niezależnie od orientacji seksualnej czy tożsamości płciowej. Z radością informujemy, że Fundacja GrowSpace opublikowała coroczny Ranking Szkół
Przyjaznych LGBT+. Fundacja wyróżnia szkoły, w których każdy członek społeczności – uczniowie, rodzice i pracownicy – czuje się akceptowany i może być sobą.

Miło nam ogłosić, że nasza szkoła została oceniona jako szkoła przyjazna i zaangażowana i jako jedna z trzech szkół w Gdańsku zdobyła tęczową gwiazdkę na mapie Trójmiasta! Dziękujemy wszystkim, którzy oddali na nas głos. Cieszymy się, że razem tworzymy miejsce, w którym naprawdę można być sobą.
Więcej informacji znajdziecie na stronie: https://lgbtplusme.com/ranking/pl

Egzaminy zawodowe INF.03 zakończone

Posted on 13 czerwca 202513 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

Z dumą informujemy, że uczniowie Technikum Akademii Dobrej Edukacji przystąpili i zakończyli egzaminy zawodowe z kwalifikacji INF.03 – „Tworzenie i administrowanie stronami internetowymi oraz bazami danych”. Nasi technicy informatycy zmierzyli się zarówno z częścią teoretyczną, jak i praktyczną egzaminu.

To ważny krok w ich edukacyjnej drodze, a zdobycie tej kwalifikacji to potwierdzenie nie tylko wiedzy, ale przede wszystkim umiejętności praktycznych z zakresu nowoczesnych technologii informatycznych.

Egzaminy INF.03 to jedno z kluczowych wyzwań w kształceniu zawodowym technika informatyka – cieszymy się, że nasi uczniowie podeszli do nich z zaangażowaniem i profesjonalizmem.

Teraz pozostaje nam czekać na wyniki – trzymamy za Was mocno kciuki! 💪
Dziękujemy za Waszą pracę, determinację i pasję do nauki. Jesteśmy z Was dumni!

Dzień Rodziny w Fundamencie ADE SP

Posted on 12 czerwca 202512 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

Dzień Rodziny w Fundamencie Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku – święto pełne radości, wzruszeń i wspólnego czasu

26 maja w Fundamencie – edukacji wczesnoszkolnej Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku – odbył się wyjątkowy Dzień Rodziny. To jedno z tych wydarzeń, które pozostają w sercu na długo. Tego dnia uczniowie, rodzice i nauczyciele spotkali się, by celebrować wartość rodziny, wspólnoty i wzajemnych relacji – z uśmiechem, muzyką i dobrym słowem.

Talenty dzieci na scenie – występy teatralne i taneczne

Rodzinne świętowanie rozpoczęliśmy artystycznym akcentem. Na scenie pojawiło się nasze kółko teatralne, którego młodzi aktorzy z ogromnym zaangażowaniem i pasją zaprezentowali swój spektakl. Przenieśli nas w świat wyobraźni i emocji, pokazując, jak wiele potrafią dzieci z edukacji wczesnoszkolnej, gdy mają wsparcie i przestrzeń do rozwoju.

Zaraz po nich na scenie wystąpiła grupa taneczna, rozbudzając energię całej widowni. Rytmiczna muzyka i barwna choreografia sprawiły, że publiczność z zachwytem oklaskiwała każdy ruch – widać było, jak wiele serca dzieci włożyły w przygotowanie tego pokazu.

Wspólne ognisko, piknik i integracja rodzin

Po części artystycznej przyszedł czas na ognisko i piknik – moment, w którym wszyscy uczestnicy mogli cieszyć się sobą nawzajem. Rodziny usiadły razem, by wspólnie zjeść, porozmawiać i pobawić się na świeżym powietrzu. Nie zabrakło gier plenerowych, pysznych przekąsek i śmiechu, który rozbrzmiewał wśród drzew.

Takie chwile są dla nas niezwykle ważne – budują relacje, wzmacniają więzi i pokazują, że Fundament to coś więcej niż szkoła. To miejsce, w którym dzieci i rodziny czują się bezpiecznie, swobodnie i radośnie.

Dziękujemy, że byliście z nami!

Z całego serca dziękujemy wszystkim rodzicom, uczniom i nauczycielom, którzy wzięli udział w tym wyjątkowym wydarzeniu. Wasza obecność, zaangażowanie i uśmiechy sprawiły, że Dzień Rodziny w Fundamencie był tak piękny i niezapomniany.

Do zobaczenia przy kolejnej okazji – bo w Fundamencie lubimy być razem!

Gala Projektów Liceum ADE

Posted on 11 czerwca 202511 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

6 czerwca odbyła się Gala Projektów, na której uczniowie 1 i 2 klas LO prezentowali efekty swojej całorocznej pracy. Realizacja projektów to jeden ze Standardów Dobrej Edukacji. Uczniowie grupowo realizując projekty na wybrany przez siebie temat rozwijają umiejętność współpracy oraz inne kompetencje przyszłości. Wybrane w tym roku przez uczniów tematy to:

badanie zmian w języku młodzieżowym na przestrzeni dekad
tworzenie gry planszowej
obserwacja życia myszy
tworzenie utworu rapowego
dbanie o dobrostan w trakcie kreatywnych prac ręcznych
tworzenie robota mieszającego kostkę rubika
odkrywanie tajników psychiki zabójcy
działania aktorskie
wspieranie zwierząt żyjących w schroniskach
organizowanie turniejów szachowych oraz nauka gry w szachy
wyprawy przyrodnicze
tajemnice inwestowania
tworzenie makiety
badania na temat miłości romantycznej

Efekty były niesamowite, ale najciekawsze i najważniejsze okazały się wnioski każdej z grup na temat sposobu radzenia sobie z trudnościami, a tych niestety nie brakowało. Gala Projektów była wydarzeniem pouczającym oraz inspirującym.

Realizowanie Projektów to jeden ze standardów Dobrej Edukacji.

Uczniowie działają wspólnie i starają się dzielić swoimi pasjami. System projektów jest główną osią działań szkoły, zajmujących uczniom stałą liczbę godzin tygodniowo poza przedmiotowym planem zajęć. Uczniowie sami wybierają tematy, dobierają się w grupy, znajdują sobie opiekunów grup, planują pracę, realizują ustalone przez siebie zadania, prezentują efekty. W grupach projektowych starsi opiekują się młodszymi, a zadania przydzielane są w oparciu o możliwości konkretnego ucznia.

Projekty realizowane są przez wszystkich uczniów. Jednak sposób ich realizacji oraz poziom samodzielności uczniów przy wyborze tematyki i organizacji pracy projektowej zależy od ich wieku.

Praca projektowa kształtuje u uczniów umiejętność współpracy i empatię.

Goście z Erasmusa+ UG w ADE

Posted on 10 czerwca 202510 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

Międzynarodowa wizyta w naszej szkole!

27 maja nasza szkoła miała zaszczyt gościć prof. Justynę Siemionow z Uniwersytetu Gdańskiego oraz grupę studentek programu Erasmus+ z Hiszpanii, Włoch i Turcji. Celem wizyty było poznanie, jak wygląda #dobraedukacja w codziennej praktyce – od standardów, które wyznaczamy, po autentyczną atmosferę naszej szkolnej społeczności.

Goście mieli okazję zobaczyć szkołę „od środka”, a w roli przewodników znakomicie spisali się uczniowie klasy 7SP. Z zaangażowaniem, klasą i swobodą poprowadzili oprowadzanie po budynku, imponując przy tym swoją znajomością języka angielskiego. To było prawdziwe pokazanie, jak edukacja może wspierać nie tylko rozwój wiedzy, ale i kompetencji komunikacyjnych oraz otwartości na świat.

Wizyta przebiegła w inspirującej, serdecznej atmosferze – różnorodność kultur spotkała się z naszą otwartością i uśmiechem. Tak właśnie wygląda dobra edukacja – odważna, autentyczna i gotowa na dialog.

Dziękujemy za odwiedziny i mamy nadzieję na kolejne międzynarodowe spotkania! 🌟

Wycieczka ósmoklasistów do Włoch

Posted on 4 czerwca 202511 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

W dniach 19–22 maja, czyli kilka dni po egzaminach ósmoklasisty, uczniowie klasy 8 wyruszyli na niezapomnianą wycieczkę do Włoch!

Podczas wyprawy odwiedzili trzy wyjątkowe miasta:

Mediolan, czyli miasto mody i zachwycającej architektury
Lecco, leżące nad jeziorem Como, u stóp Alp
Bergamo pełne uroku, wąskich uliczek i włoskiego klimatu

Wyjazd był nie tylko okazją do poznawania świata, ale też do integracji i wspólnego działania. Uczniowie samodzielnie planowali trasy, wybierali atrakcje, a nawet przygotowywali wspólne śniadania. Nad całością czuwały: mentorka Pani Asia oraz nauczycielka geografii Pani Marlena.

To były dni pełne przygód, śmiechu i pięknych wspomnień

Piąta Konferencja Opieki Naukowej ADE

Posted on 3 czerwca 202510 czerwca 2025 by Maria Dagiel-Petit

Opieka naukowa w ADE, czyli jak podążamy za potrzebami uczniów.

27 maja odbyła się już piąta Konferencja Opieki Naukowej. Po raz kolejny uczniowie przedstawili wyniki swojej rocznej współpracy z tutorami. Nasi prelegenci prezentowali projekty z zakresu literatury, historii, nauk ścisłych i sportu. Mieliśmy okazję zobaczyć mi.in. program do symulacji obwodów elektrycznych opracowany przez Tymka Dudzikowskiego. Obserowowaliśmy kultury bakterii na szalce Petriego wychodowane przez Barbarę Więcek i poznaliśmy metody treningu, które pozwoliły Maksowi Szychalewskiemu poprawić wynik beep test oraz szybkość biegu. Był to dzień celebrujący ciekawość i dociekliwość uczniów, którzy zdecydowali się rozwinąć swoje zainteresowania z pomocą kadry ADE.

Czym jest opieka naukowa?
Jest to nieobowiązkowa, dodatkowa i spersonalizowana propozycja edukacyjna dla uczniów ADE. Została oparta m.in. na zasadach „tutoringu” wywodzącego się z tradycji edukacji prowadzonej na uniwersytetach w Oksfordzie i Cambridge.

Jak opieka naukowa realizuje nasze standardy?
Program opieki naukowej podąża za potrzebami edukacyjnymi uczniów, które wybiegają poza zakres podstawy programowej. Uwzględnia zainteresowania, potrzeby i potencjał podopiecznego.

Wycieczka “Od ziarenka do bochenka”

Posted on 30 maja 202530 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

Uczniowie klas FUNdamentu ze Szkoły Podstawowej Akademii Dobrej Edukacji w Gdańsku mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowej wycieczce edukacyjnej do agroturystyki Pod Ptasią Górą w malowniczym Gołubiu Kaszubskim. Tematem warsztatów było hasło „Od ziarenka do bochenka”, a cały wyjazd był doskonałym połączeniem nauki, zabawy i bezpośredniego kontaktu z naturą.

Podczas wycieczki dzieci:

🌾 poznały różne gatunki zbóż i dowiedziały się, jak wygląda ich droga od pola do stołu,
🍞 samodzielnie formowały i wypiekały własne bochenki chleba,
🔥 zobaczyły tradycyjny piec chlebowy w akcji,
🚜 przejechały się wozem konnym, poznając uroki wiejskiego krajobrazu,
🏡 zwiedziły zabytkowy młyn i zobaczyły, jak dawniej mielono zboże.

Była to niezwykle wartościowa lekcja przyrody i historii – w praktyce i z bliska. Uczniowie wrócili z wycieczki pełni nowych doświadczeń, z uśmiechem na twarzy i zapachem świeżo wypiekanego chleba w pamięci.

Takie wyjazdy są nie tylko okazją do integracji, ale również do rozwijania ciekawości świata oraz szacunku dla pracy ludzkich rąk i dziedzictwa kulturowego naszego regionu.

Nauka przez doświadczenie – Fun Lab

Posted on 29 maja 202529 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

W ramach projektu FUN LAB nasza szkoła wzbogaciła się o profesjonalny sprzęt elektroniczny, który umożliwia uczniom zdobywanie wiedzy poprzez praktyczne działanie. Zakupiono trzy nowoczesne urządzenia renomowanej firmy RIGOL, wykorzystywane w laboratoriach i uczelniach technicznych:

Wielokanałowy generator arbitralny – pozwala na tworzenie różnorodnych przebiegów prądu elektrycznego o określonych amplitudach, częstotliwościach i kształtach. Dzięki temu uczniowie mogą badać zachowanie układów elektronicznych w realistycznych warunkach.
Wielokanałowy oscyloskop cyfrowy – umożliwia precyzyjną obserwację przebiegów napięcia i prądu w czasie rzeczywistym. To nieocenione narzędzie do nauki analizy i diagnostyki sygnałów w układach elektronicznych.
Laboratoryjny zasilacz prądu stałego z funkcją amperomierza i watomierza – umożliwia zasilanie różnorodnych komponentów, w tym mikrokontrolerów (np. Arduino) oraz silników krokowych, które wymagają wyższego napięcia i natężenia prądu niż oferuje standardowy port USB. Dzięki funkcji pomiaru prądu i mocy uczniowie zdobywają praktyczne umiejętności z zakresu elektroniki.

Dzięki tym urządzeniom uczniowie nie tylko zrozumieją podstawowe zjawiska związane z przepływem prądu elektrycznego, ale również nauczą się korzystać z profesjonalnych narzędzi wykorzystywanych w przemyśle i nowoczesnej inżynierii. Wiedzę zdobytą na lekcjach będą mogli rozwijać podczas zajęć warsztatowych w ramach specjalizacji i opieki naukowej, samodzielnie obsługując zaawansowany sprzęt pomiarowy.

Dodatkowo, w ramach projektu zakupiono laserowy dalmierz marki Bosch, umożliwiający bardzo precyzyjne pomiary odległości do 100 metrów. Urządzenie to doskonale sprawdzi się podczas zajęć warsztatowych z pomiarów zarówno wewnątrz budynku szkoły, jak i w terenie. Uczniowie nauczą się wykonywać pomiary długości, szerokości oraz wysokości przestrzeni, co okaże się przydatne nie tylko podczas zajęć, ale również w codziennym życiu – na przykład przy planowaniu remontu. To także świetna okazja, by zainspirować młodzież do rozwoju w kierunku architektury, budownictwa lub geodezji.

Nasza kadra szkoli się – Instrumental Enrichment

Posted on 28 maja 202529 maja 2025 by Maria Dagiel-Petit

Z dumą informujemy, że nauczycielki i mentorki Akademii Dobrej Edukacji wzięły udział w specjalistycznym szkoleniu z zakresu Metody Instrumental Enrichment Profesora Reuvena Feuersteina – innowacyjnego podejścia wspierającego rozwój poznawczy uczniów i zwiększającego ich potencjał edukacyjny. Szkolenie zostało zorganizowane w ramach projektu “Dobra Edukacja dla wszystkich” finansowanego ze środków Unii Europejskiej. W ten sposób rezlizujemy zadanie polegające na podnoszeniu kompetencji nauczycieli i specjalistów.

Czym jest Metoda Feuersteina?

To kompleksowy system terapeutyczno-edukacyjny oparty na przekonaniu, że każdy człowiek – niezależnie od wieku czy napotykanych trudności – ma zdolność do rozwoju i uczenia się. Metoda koncentruje się nie na deficytach, lecz na możliwościach i potencjale. Uczy jak się uczyć i pomaga przekraczać dotychczasowe ograniczenia.

Instrumental Enrichment – serce metody

Podstawą metody jest program Instrumental Enrichment (IE) – seria sesji, podczas których nauczyciel/terapeuta pełni rolę mediatora, pomagając uczestnikom rozwinąć strategie poznawcze, myślenie przyczynowo-skutkowe, analizę i planowanie. Dzięki temu uczniowie nie tylko rozwiązują zadania, ale uczą się refleksji nad procesem myślenia i lepiej rozumieją własny rozwój.

Dlaczego wybraliśmy tę metodę?

Szkolenie z Metody Feuersteina to krok w stronę nowoczesnej, neuroedukacyjnej szkoły, która wspiera ucznia nie tylko w zdobywaniu wiedzy, ale przede wszystkim w rozwoju kompetencji poznawczych i samodzielności w uczeniu się. Naszym celem jest tworzenie środowiska edukacyjnego, które motywuje, wzmacnia i daje realne narzędzia do przekraczania barier.

Co to oznacza dla naszych uczniów?

➡ Większe wsparcie w nauce i rozwoju umiejętności myślenia
➡ Zindywidualizowane podejście i mediacja poznawcza
➡ Kształtowanie środowiska wspierającego rozwój potencjału każdego dziecka

Dzięki zdobytej wiedzy i narzędziom, nasi nauczyciele są jeszcze lepiej przygotowani, by wspierać uczniów w codziennej edukacji i rozwoju.